30 avril au 4 mai

Observe la progression des monarques cette semaine.
Clique.


À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:
a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture? As-tu écrit d'autres sortes de réactions?
c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?

d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser?



3. Étudie tes tables de maths et révise les capsules vidéos des cours au besoin sur Youtube.



4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends. Review SIMPLE PAST AND FUTURE on your verb list.

5. Pratique tes leçons. Es-tu à jour?

6. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.

7. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 

8. Améliore ton doigté et ta vitesse à l'ordi avec Taptouche.


mardi 1er mai
English test de lecture Student Book pages 57 and 61.

mercredi 2 mai
test de résolutions de problème:
opérations sur les nombres décimaux p. 51 et 62
moyenne arithmétique p. 99-100
lecture et écriture de graphique: p. 93 à 98
priorité des opérations  (truc: Picasso expédie mon dessin au Sahara): p. 15-16


jeudi 3 mai
test maison de lecture dans Cyclades pages 42 à 46 Les catastrophes naturelles 

leçons 25 (aimer imparfait et plus-que-parfait) + rattrapage
biblio


vendredi 4 mai
Test d'histoire sur l'Afrique du Sud Au fil des temps pages 73-76