jeudi 26 mars 2015

semaine du 30 mars au 2 avril


Clique ici pour suivre la migration des monarques. 

translation, rotation, réflexion

Tout ce que tu as à faire mérite d'être fait et bien fait. 

Tes parents ont le droit de te demander d'apporter tes travaux et évaluations à la maison. Au besoin, tes parents et ton enseignante pourront déterminer un horaire et des travaux à faire.

Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:

 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais. Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.  Résolutions de problèmes. Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Va sur le canal de Classedejulia sur Youtube pour réviser des notions avec des vidéos et des chansons comme cette nouvelle chanson pour apprendre les terminaisons des verbes ou encore celle-ci sur les participes passés avec l'auxiliaire être.

Tu peux demander de la récupération au besoin.


le mercredi 1er avril (horaire du vendredi)

test sur les verbes faire et venir (voir les leçons A16 à A21)



le jeudi 2 avril 
Défi maths pour les élèves qui ne sont pas exemptés.

vendredi 20 mars 2015

la semaine du 23 au 27 mars 2015

C'est le printemps!

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Tout ce que tu as à faire mérite d'être fait et bien fait. 

Tes parents ont le droit de te demander d'apporter tes travaux et évaluations à la maison. Au besoin, tes parents et ton enseignante pourront déterminer un horaire et des travaux à faire.

Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:

 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais. Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.  Résolutions de problèmes. Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Va sur le canal de Classedejulia sur Youtube pour réviser des notions avec des vidéos et des chansons comme cette nouvelle chanson pour apprendre les terminaisons des verbes ou encore celle-ci sur les participes passés avec l'auxiliaire être.

Tu peux demander de la récupération au besoin.

le lundi 23 mars 2015
Éthique et culture religieuse
les 10 commandements 
Les 10 commandements (version pour enfants) 


le mercredi 25 mars 2015
Défimath sur les tables de multiplications pour les élèves qui ne sont pas encore exemptés.


le jeudi 26 mars 2015
leçons A24
bibliothèque
ateliers

le vendredi 27 mars 2015
journée pédagogique

jeudi 12 mars 2015

agenda du 16 mars 2015 au 20 mars 2015

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Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:

 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais. Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.  Résolutions de problèmes. Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Va sur le canal de Classedejulia sur Youtube pour réviser des notions avec des vidéos et des chansons comme cette nouvelle chanson pour apprendre les terminaisons des verbes ou encore celle-ci sur les participes passés avec l'auxiliaire être.

Tu peux demander de la récupération au besoin.

le mardi 17 mars 2015
 HORAIRE DU VENDREDI


le jeudi 19 mars 2015
leçons A23
cours normaux jusqu'à 9h00
Des Forêts et des Jeunes: vêtements de rechange,car 'est mouillé et va passer la journée dehors.

le vendredi 20 mars 2015
test de français sur les temps de verbe vus  dans les leçons:

A16 Faire indicatif présent et imparfait  
A17 Faire Passé composé et plus-que-parfait  
A18 Faire futur simple et conditionnel présent  
A19 Faire subjonctif présent et conditionnel présent A20 Venir indicatif présent et imparfait  
A21 Venir Passé composé et plus-que-parfait  
A22 Venir futur simple et conditionnel présent  

test de maths: 
-commutativité, associativité et distributivité (pages 25-26)
-suite des nombres (page 27)
-additionner et soustraire des fractions (page 39) 
-additionner, soustraire et multiplier des nombres naturels et des nombres décimaux (page 53)
 

lundi 9 mars 2015

Semaine du 9 au 13 mars


La migration commence!!! 
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Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:

 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais. Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.  Résolutions de problèmes. Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
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le mardi 10 mars
Journée de maths avec Netmaths 

le mercredi 11 mars
Journée de maths avec Netmaths 

le jeudi 12 mars
Journée de maths avec Netmaths
leçons A 22: verbe venir au futur simple et au conditionnel présent
bibliothèque et ateliers

le vendredi 13 mars
Évaluation en histoire sur la vie dans le Haut-Canada et le Bas-Canada vers l'an 1820
Étude: cahier Au fil des temps pages 50 à 64
Voici un quiz.