vendredi 25 novembre 2016

28 novembre au 2 décembre 2016


Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.

Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.

Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!

Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:


Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.

Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION  jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.

Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH 

Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.   
Résous des problèmes.   

Chansons de maths
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths. 
 Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.  
Tu peux aller sur Mathendirect.
Apprends à programmer avec Hour of Code  ou avec Scratch 


lundi 28 novembre
récupération sur l'heure du dîner au besoin

mercredi 30 décembre
récupération sur l'heure du dîner au besoin

jeudi 1er décembre
évaluation de lecture

vendredi 2 décembre
leçons 9 homophones
évaluation de maths
division longue
représenter des fractions, situer des fractions sur des lignes de temps, trouver fractions équivalentes et simplifier les fractions (fractions irréductibles)



vendredi 18 novembre 2016

21 au 25 novembre 2016


Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.

Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.

Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!

Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:


Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.

Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION  jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.

Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH 

Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.   
Résous des problèmes.   

Chansons de maths
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths. 
 Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.  
Tu peux aller sur Mathendirect.
Apprends à programmer avec Hour of Code  ou avec Scratch 

JEUDI 24 NOVEMBRE 2016
math: défi math tables de multiplication et de division
science: test sur les sortes de roches, les expériences sur les roches et les volcans
français: leçons A8 et pour écouter les leçons a8 sur Youtube

VENDREDI 25 NOVEMBRE 2016
journée pédagogique

jeudi 10 novembre 2016

Semaine du 14 au 18 novebre 2016



mardi 15 novembre.
Qu'est-ce que c'est Fed EX? Ce sont les élèves qui font un projet personnel soit à la maison ou à l'école. Ça peut être n'importe quoi ou presque: passe-temps, danse, musique, chant, bricolage, expérience ou démonstration scientifique, écriture de poèmes, d'histoires, de romans ou de paroles de chansons, programmation de jeux vidéo (Scratch), performance d'instrument de musique, recherche personnelle sur un sujet quelconque, etc.

Voici des exemples:
FedEx novembre 2013

Fed Ex décembre 2015

Fed Ex décembre 2015 2e partie

FedEX février 2014

FedEx novembre 2013

Hour of Code

Scratch


Vous devez aussi remettre votre rapport de l'expérience sur les volcans à Vickie!!

jeudi 17 novembre

Bibliothèque
Ateliers
Congé de leçons 
Soirée des parents


Numéro de l’élève
15h15      17
15h25      2
15h35      15
15h45      5
15h55      10

16h05      20
16h15      16
16h25      XXXXX
16h35      21
16h45      19           
16h55     XXXXX

17h05      7
17h15     XXXXX
17h25     XXXXX
17h35      XXXXX
17h45     11
17h55     XXXXX

18h05      12
18h15     XXXXX
18h25      9
18h35     XXXXX
18h45      6
18h55     XXXXX
19h05      18
19h15      8
19h25      3




vendredi 18 novembre
journée pédagogique



Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.

Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.

Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!

Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:


Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.

Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION  jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.

Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH 

Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.   
Résous des problèmes.   

Chansons de maths
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths. 
 Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.  
Tu peux aller sur Mathendirect.
Apprends à programmer avec Hour of Code  ou avec Scratch 

mercredi 9 novembre 2016

horaire des rendez-vous pour les bulletins

Bonjour, chers parents,

Si vous n'avez pas encore pris de rendez-vous, veuillez retourner le coupon-réponse ou m'envoyer 2 choix de blocs de temps, s.v.p.

Merci pour votre collaboration,
Julia Nadon

Numéro de l’élève
15h15      17
15h25      2
15h35      15
15h45      5
15h55      10

16h05      20
16h15      16
16h25     
16h35      21?
16h45      19           
16h55     

17h05      7
17h15     
17h25
17h35      
17h45     11
17h55      21?

18h05      12
18h15     XXXXX
18h25      9
18h35     XXXXX
18h45      6
18h55     XXXXX
19h05      18
19h15      8
19h25      3




jeudi 3 novembre 2016


le mardi 8 novembre 2016
Rapportez l'argent amassé pour aujourd'hui, s.v.p.!!!


Entrevues en anglais. Révise ta feuille de sketch.



le mercredi 9 novembre 2016
Marchethon en après-midi
Nous irons marcher dans la forêt au Château Montebello.

le jeudi 10 novembre 2016
Leçons A7 sur Youtube

Pratique la chanson "Où vas tu?"






le vendredi 11 novembre 2016
Jour du Souvenir
Voici un site qui peut t'intéresser.

Jour du souvenir site de Mme Julia


La journée Fed Ex sera le mardi 15 novembre.
Qu'est-ce que c'est Fed EX? Ce sont les élèves qui font un projet personnel soit à la maison ou à l'école. Ça peut être n'importe quoi ou presque: passe-temps, danse, musique, chant, bricolage, expérience ou démonstration scientifique, écriture de poèmes, d'histoires, de romans ou de paroles de chansons, programmation de jeux vidéo (Scratch), performance d'instrument de musique, recherche personnelle sur un sujet quelconque, etc.

Voici des exemples:
FedEx novembre 2013

Fed Ex décembre 2015

Fed Ex décembre 2015 2e partie

FedEX février 2014

FedEx novembre 2013

Hour of Code

Scratch




Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.

Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.

Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!

Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:


Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison. 
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.

Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION  jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.

Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH 

Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.   
Résous des problèmes.   

Chansons de maths
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths. 
 Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.  
Tu peux aller sur Mathendirect.
Apprends à programmer avec Hour of Code  ou avec Scratch