samedi 25 février 2012

Voici les questions qui seront posées à Chris Hadfield



1.       Comment de temps ça prend pour organiser un vol vers l’espace? (Thomas-Xavier)
2.       Quelle sensation avez-vous au décollage? Et dans l’espace? (Lili-Rose)
3.       Que faites-vous pendant le « voyage » en « vaisseau »? (Myrka)
4.       Quelle est votre planète préférée? (Méganne)
5.       Et est-ce que la nourriture est bonne, dégoutante, trop sèche? (Mikaëlle)
6.       Est-ce amusant de flotter dans l’espace? (Cédrik)
7.       Combien de langues parlez-vous? (Maria)
8.       Est-ce vous voyez les étoiles comme vous les voyez sur la Terre ? (Maude)
9.       Comment le vaisseau se conduit-il? (Meagan)
10.   Comment vous vous sentez dans votre habit d’astronaute? (Chloé)
11.   À quoi pensez-vous quand vous voyagez dans l’espace? (Sébastien)

QUESTIONS ADDITIONNELLES (SI ON A LE TEMPS)
Aimes-tu voir les étoiles quand tu voyages à toute vitesse? (Thomas-Xavier)
Pouvez-vous amener des vêtements? (Myrka)
À quelle distance pouvez-vous vous approcher du Soleil? (Myrka)
Combien êtes-vous par vaisseau? (Méganne)
Et est-ce que la nourriture est bonne, dégoutante, trop sèche? (Mikaëlle)
Qu’est-ce qui vous a poussé à devenir astronaute? (Mikaëlle)
Quel est votre repas préféré dans ce que vous mangez? (Maria)
Comment vous sentez-vous lors de votre retour à la Terre? (Maria)
Est-ce que vous vous ennuyez de votre famille? (Maude)
Comment vous sentez-vous quand vous êtes dans un vaisseau? (Meagan)
Est-ce que l’équipement que vous portez est lourd? (Meagan)
Avez-vous déjà manqué d’air? (Chloé)
Aimez-vous ton travail? (Chloé)
Avez-vous déjà perdu le contrôle? De vous-même? D’un vaisseau? (Chloé)
Êtes-vous déjà arrivé de foncer dans quelque chose? (Chloé)
Avez-vous eu peur la première fois que vous êtes allé dans l’espace? (Chloé)
Avez-vous toujours voulu être espace? (Chloé)
Quelles formes ont les étoiles? (Chloé)
Vous êtes allé dans combien de navettes? (Chloé)
Combien pèse un vaisseau ou une navette? (Chloé)
Avez-vous déjà vu un extra-terrestre? (Sébastien)
Avez-vous déjà rêvé de planter un drapeau en quelque part? (Sébastien)
Avez-vous le frisson au décollage? (Sébastien)

jeudi 23 février 2012

27 février au 2 mars

Pour utiliser Skype sans le télécharger, allez sur imo.im et cliquez sur Skype et entrez votre pseudo. 
Pour répondre à vos questions par rapport à la vie dans l'espace: manger, dormir, faire de l'exercice, hygiène personnel, allez voir ce lien.


Projet:
Création du système solaire ou construction d'un engin spatial (Voir Cyclades pages 76 et 77)
Nous inviterons les autres classes pour une exposition spatiale le 29 février.






Clique ici si tu veux voir où sont la plupart des monarques cette semaine.

À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:  

a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture?
 
As-tu écrit d'autres sortes de réactions?

c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?
d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser? 


3. Étudie tes tables de maths et révise les capsules vidéos des cours au besoin sur Youtube.


4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends.


5.  Pratique tes leçons. Es-tu à jour?

6. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.
 7. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 

8. Projet:
Création du système solaire ou construction d'un engin spatial



lundi 27 février
Projet "spatial" en sciences 2 jours!!
Conversation avec Chris Hadfield, astronaute à bord de la Station Spatiale Internationale
Test de révision de maths  (pas vraiment d'étude à moins que tu révises ton cahier de maths)

mardi 28 février
projet spatial demain
Journée des arts
Les parents sont invités vers 14h au gymnase

mercredi 29 février
évaluations en lecture en anglais et en français au besoin

jeudi 1er mars
exposition sur l'espace (Les parents peuvent venir en classe.)

vendredi 2 mars
présentation des projets Fed Ex  (à moins d'avoir de la récupération des évaluations pour le bulletin de mars)

mercredi 15 février 2012

20 au 24 février

Pour utiliser Skype sans le télécharger, allez sur imo.im et cliquez sur Skype et entrez votre pseudo. 
Pour répondre à vos questions par rapport à la vie dans l'espace: manger, dormir, faire de l'exercice, hygiène personnel, allez voir ce lien.



Projet:
Création du système solaire ou construction d'un engin spatial (Voir Cyclades pages 76 et 77)
Nous inviterons les autres classes pour une exposition spatiale le 1er mars.







Clique ici si tu veux voir où sont la plupart des monarques cette semaine.

À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:  

a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture?
 
As-tu écrit d'autres sortes de réactions?

c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?
d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser? 



3. Étudie tes tables de maths et révise les capsules vidéos des cours au besoin sur Youtube.



4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends.



5.  Pratique tes leçons. Es-tu à jour?

6. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.
 7. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 

8. Projet:
Création du système solaire ou construction d'un engin spatial



lundi 20 février
Projet "spatial" en sciences 10 jours!!

mardi 21 février
devoir de science (description de ton projet sur l'espace)
devoir de lecture en anglais
terminer la composition du mois de février en classe
Projet "spatial" en sciences 9 jours!!

mercredi 22 février 
Reading and writing in English (évaluation de lecture et d'écriture)
leçons 18
Remettre la signature de la dernière évaluation de lecture et d'écriture en anglais (celle du 16 février).
terminer la composition du mois de février en classe 
Projet "spatial" en sciences 8 jours!!

Jeudi 23 février
bibliothèque
terminer la composition du mois de février en classe 
évaluation en maths en résolutions de problèmes
Projet "spatial" en sciences 7 jours!!

Vendredi 24 février
journée pédagogique

jeudi 9 février 2012

13 au 17 février



Pour répondre à vos questions par rapport à la vie dans l'espace: manger, dormir, faire de l'exercice, hygiène personnel, allez voir ce lien.



Projet:
Création du système solaire ou construction d'un engin spatial (Voir Cyclades pages 76 et 77)
Nous inviterons les autres classes pour une exposition spatiale en revenant des vacances de mars.


Clique ici si tu veux voir où sont la plupart des monarques cette semaine.



À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:  

a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture?
 
As-tu écrit d'autres sortes de réactions?

c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?
d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser? 

3. Étudie tes tables de maths et révise les capsules vidéos des cours au besoin sur Youtube.

4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends.

5.  Pratique tes leçons. Es-tu à jour?

6. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.
 7. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 

8. Projet:
Création du système solaire ou construction d'un engin spatial

mercredi 15 février
leçons 17 avoir imparfait et plus-que-parfait
  


jeudi 16 février
biblio
défi maths divisions

mercredi 1 février 2012

6 février au 10 février

Biographie de Chris Hadfield
Projet Neemo 14
Expédition 34-35
Missions spéciales
Section pour élèves de l'Agence Spatiale canadienne
Explications (balados et vidéos) par les ingénieurs et les astronautes

Clique ici si tu veux voir où sont la plupart des monarques cette semaine.



À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:  

a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture?
 
As-tu écrit d'autres sortes de réactions?

c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?
d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser? 

3. Étudie tes tables de maths et révise les capsules vidéos des cours au besoin sur Youtube.

4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends.

5.  Pratique tes leçons. Es-tu à jour?

6. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.
 7. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 

lundi 6 février 
journée pédagogique

mardi 7 février
feuille C.A.P.A.P. signée
anglais: filmer une émission de cuisine "Cooking Show" 


 mercredi 8 février
leçons 16
maths: évaluation de résolution de problèmes 
dictée Cyclades page 84 (10 premiers vers)

jeudi 9 février
Sciences: évaluations sur les aliments nutritifs, le guide alimentaire,  la pyramide alimentaire  et le système digestif
Fait intéressant: 
1 biscuit aux pépites de chocolat = environ 80 calories
monter et descendre dans un escalier pendant 1 min= 10 cal.


anglais: Skype avec les classes de Mr Andrew

évaluation de lecture Cyclades pages 60 à 63 "Au milieu des étoiles"

vendredi 10 février

anglais: filmer une émission de cuisine "Cooking Show" 
maths: petit test sur les équivalences des fractions, des nombres décimaux et des pourcentages (agenda page 12)
continuer à travailler les présentations des poèmes

Disco de 19h à 21h35



mercredi 25 janvier 2012

30 janvier au 3 février

Clique ici si tu veux voir où sont la plupart des monarques cette semaine.
 Clique ici pour voir et écouter le pouvoir des mots et des images. Vous avez ce même pouvoir! Utilisez ce pouvoir pour le bien.

À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:  

a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture?
 
As-tu écrit d'autres sortes de réactions?

c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?
d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser? 

3. Étudie tes tables de maths et révise les capsules vidéos des cours au besoin sur Youtube.

4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends.

5.  Pratique tes leçons. Es-tu à jour?

6. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.
 7. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 
lundi 30 janvier
Les élèves qui n'ont pas remis leur composition du mois peuvent s'attendre à manquer des récréations et des cours pour terminer et remettre ce travail au propre.


mardi 31 janvier
Français: Présente ton poème seul ou avec des amis devant la classe.

 mercredi 1er février
Français:  
évaluation de lecture, pages 66 à 71 dans Cyclades A
leçons 14: si, s'y, ci, son, sont, ta, t'a, t'ont, thon, ton
 Maths: Défimath numéro 4 (divisions)


jeudi 2 février
Maths: évaluation de résolution de problèmes

Histoire: Test sur la Révolution Tranquille (Si nous sommes assez prêts). Clique sur "test".
Voici un autre exercice sur la même époque..
Vaccin contre la rougeole

vendredi 3 février
Journée de plaisir d'hiver
Habillez-vous chaudement!!!

jeudi 19 janvier 2012

semaine du 23 au 27 janvier



À tous les jours\soirs:

1. Lis en moyenne 15 minutes pour avoir fait 2 heures de lecture par semaine.


2. Écris dans ton cahier du lecteur écrivain:  

a. Est-ce que ta liste de livres de lecture est à jour?
b. As-tu écrit au moins 2 réactions de lecture?
 

c. As-tu rajouté au moins une idée dans ta liste d'idées pour écrire?
d. As-tu choisi un écrit à remettre ce mois-ci et as-tu commencé à le réviser? 


4. In English, review your vocabulary lists and keep writing on kidblog and corresponding with your American friends.

5. Tu peux aussi compléter une fiche de lecture sur Internet, mais ça ne remplace pas les réactions dans ton cahier.
 6. Aimerais-tu suggérer des livres à acheter pour le chariot ou pour la classe? Complète ce formulaire. 

lundi 23 janvier
Mme Julia est absente.

mardi 24 janvier
Français: Travailler sur tes poèmes. 
Voici des explications et des exemples de différentes sortes de poèmes vus en classe.
Tu devrais être rendu à l'auto-correction de tes poèmes qui auront au total entre 100 et 200 mots.
Tu devras commencer à penser à comment tu veux présenter tes poèmes devant la classe. Tu peux faire une lecture dramatique avec des amis.

 mercredi 25 janvier 
Français: Tu devrais être rendu à recopier les bonnes copies de tes poèmes.
 Maths: Défimath numéro 3 (divisions)


jeudi 26 janvier
Français: Tu dois remettre tes poèmes avant la fin de la journée.
Maths: test sur les divisions avec reste, la multiplication des fractions, la résolution de problèmes, 
Histoire: Test sur la Révolution Tranquille. Pratique-toi en cliquant ici.


vendredi 27 janvier
anglais: filmer une émission de cuisine "Cooking Show" 
Sers-toi de ta feuille de vocabulaire d'anglais et de ton activity book pour préparer ton sketch. 

Science: Clique ici pour voir les preuves qu'il y a de l'eau sur Mars.
Sans farce, au mois de février, nous allons faire un thème sur l'espace et si tout va bien, nous allons "jaser" avec l'astronaute Chris Hadfield qui sera à bord de la station spatiale internationale. Clique ici pour lire sa biographie.
Journal électronique d'élèves de sec 1 et 2 sur la Rive Sud.


Leçons