Cette semaine dans tes temps libres:
leçons 23 venir subjonctif présent et conditionnel présent
jeudi 4 mai
Avoir terminé et corrigé les pages suivantes:
5e Décimale B pages 40 à 75
6e Décimale B pages 44 à 79
test de math sur les notions 5.1 à 5.8
5.1 nombres entiers
5.2 mesurer et comparer des températures
5.3 le plan cartésien
5.4 les frises et les dallages
5.5 les masses en kg, g, etc.
5.6 les équivalences entre les mesures du temps
5.7 le volume
5.8 la capacité
Les suggestions de Mme Julia pour réussir en 5e et 6e:
Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.
À chaque semaine, écris 2 à 3 pages ou plus dans ton cahier du lecteur-écrivain.
Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.
Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!
Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison.
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.
Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Construis des bâtiments avec Google Sketch up ou Floorplanner.
Apprends à programmer avec Hour of Code ou avec Scratch
Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.
À chaque semaine, écris 2 à 3 pages ou plus dans ton cahier du lecteur-écrivain.
Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.
Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!
Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison.
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.
Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Construis des bâtiments avec Google Sketch up ou Floorplanner.
Apprends à programmer avec Hour of Code ou avec Scratch
