jeudi 19 février 2015
semaine du 23 au 27 février 2015
Tout ce que tu as à faire mérite d'être fait et bien fait.
Tes parents ont le droit de te demander d'apporter tes travaux et évaluations à la maison. Au besoin, tes parents et ton enseignante pourront déterminer un horaire et des travaux à faire.
Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison.
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais. Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths. Résolutions de problèmes. Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Va sur le canal de Classedejulia sur Youtube pour réviser des notions avec des vidéos et des chansons comme cette nouvelle chanson pour apprendre les terminaisons des verbes ou encore celle-ci sur les participes passés avec l'auxiliaire être.
Tu peux demander de la récupération au besoin.
le mardi 26 février
Défimath tables de 11 et 12 (multiplication)
le mercredi 25 février
English verbs 80 to 96
Diner à 11h-départ pour L.-J.-P. pour voir le film à 11h40
Retour pour les autobus
le jeudi 26 février
feuilles C.A.P.A.P.
leçons A21
Bons coups et super héros à 13h
FEDEX 2 périodes en après-midi
le vendredi 26 février
FEDEX la première période du matin
Présentations des projets FEDEX à partir de 9h45
Skype à 14h
jeudi 12 février 2015
semaine du 16 au 20 février 2015
Comment à penser à votre projet FEDEX pour la fin du mois. Vous pouvez le commencer à la maison.
L'infirmière nous a suggéré des livres appelés "Ma sexualité de 9 à 11 ans" par Jocelyne Robert.
Tout ce que tu as à faire mérite d'être fait et bien fait.
Tes parents ont le droit de te demander d'apporter tes travaux et évaluations à la maison. Au besoin, tes parents et ton enseignante pourront déterminer un horaire et des travaux à faire.
Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison.
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.
Résolutions de problèmes.
Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français
Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Va sur le canal de Classedejulia sur Youtube pour réviser des notions avec des vidéos et des chansons comme cette nouvelle chanson pour apprendre les terminaisons des verbes ou encore celle-ci sur les participes passés avec l'auxiliaire être.
Tu peux demander de la récupération au besoin.
le mercredi 18 février 2015
English verbs 81 - 90
entrevues en anglais (feuille de conversation Skype et descriptions des personnages)
le jeudi 19 février 2015
Leçons A20
Présentation orale: Parle-nous d'un sujet qui te passionne pendant au moins 1 minute.Voir les critères d'évaluation ci-dessous.
Ateliers du jeudi
le vendredi 20 février 2015
dictée de français dans laquelle tu as le droit à tous tes outils
Défimath tables de multiplication et de divisions de 11 et 12
test de maths sur les pourcentages, les entiers relatifs, sur les divisions et multiplications des nombres naturels et les nombres décimaux et sur le plan cartésien
Présentation orale: Parle-nous d'un sujet qui te passionne pendant au moins 1 minute.
Critères d'évaluation de la communication orale en français qui est évaluée tout au long de l'étape:
Respecte
toutes
les règles établies et les procédures liées au mode d’interaction. (Dans
ce cas, parler pendant au moins 1 minute à propos d'une de ses passions
de façon à capter et garder l'intérêt des élèves.)
Utilise très
facilement le volume, le débit et l’intonation appropriés
.
Articule nettement
: on comprend tous les mots
A souvent
recours à des gestes explicites qui témoignent de sa
bonne
compréhension (expression, posture, contact visuel).
Participe
habilement à l’échange en respectant le thème et ses
coéquipiers.
Pose des
questions très pertinentes pour vérifier et approfondir sa compréhension
S’exprime
de façon très cohérente et structurée et ses formulations sont élaborées.
Apporte
des précisions en utilisant un vocabulaire juste, précis et varié.
Formule
des questions très appropriées pour obtenir de la rétroaction
21SAI93
21SAI93
mercredi 4 février 2015
Semaine du 9 au 13 février 2015
Mon FedEx (PREZI) sur Eric Clapton
Comment à penser à votre projet FEDEX pour la fin du mois. Vous pouvez le commencer à la maison.
L'infirmière nous a suggéré des livres appelés "Ma sexualité de 9 à 11 ans" par Jocelyne Robert.
Tout ce que tu as à faire mérite d'être fait et bien fait.
Tes parents ont le droit de te demander d'apporter tes travaux et évaluations à la maison.
Au besoin, tes parents et ton enseignante pourront déterminer un horaire et des travaux à faire.
Voici mes suggestions pour ton temps de devoirs et de leçons:
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain. Numérote, écris la date et mets le code de couleur à chaque page: jaune si c'est une improvisation, rouge pour une réaction et vert pour une composition. Voici un lien pour te donner des idées pour réagir à tes lectures.
Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison.
Révise les 96 verbes les plus communs en anglais.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.
Résolutions de problèmes.
Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français
Pratique les travaux envoyés sur ton compte Netmaths.
Tu peux aller sur Mathendirect.
Va sur le canal de Classedejulia sur Youtube pour réviser des notions avec des vidéos et des chansons comme cette nouvelle chanson pour apprendre les terminaisons des verbes ou encore celle-ci sur les participes passés avec l'auxiliaire être.
Tu peux demander de la récupération au besoin.
le lundi 9 février 2015
journée pédagogique
le mercredi 11 février 2015
test de lecture et d'écriture sur les descriptions en anglais
Tu dois être capable de dessiner un personnage selon la description écrite en anglais et écrire un court texte d'au moins 5 phrases pour décrire quelqu'un.
le jeudi 12 février 2015
bibliothèque
pas d'atelier
leçons A 19 faire subjonctif présent et conditionnel présent
le vendredi 13 février 2015
test de maths sur la division longue, la multiplication des nombres décimaux, la multiplication des fractions par des nombres naturels.
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