28/3/2017
Bonjour, chers parents,
Aujourd'hui, votre enfant a reçu son test de maths corrigé. J'ai commencé à faire de la récupération avec certains élèves et je leur donnerai un petit contrôle pour mesurer leur progrès à la fin de la semaine.
Vendredi dernier, votre enfant a reçu sa composition corrigée sur sa maison de rêve. Nous les avons lues en classe cet après-midi. Nous avons aussi fait un retour sur les erreurs qui reviennent souvent et comment les éviter.
Pour les élèves qui font la surlecture, les élèves devraient être déjà rendus à la 4e semaine, donc à la moitié du cahier.
J'aimerais vous demander de vous assurer que vos élèves ont assez de crayons et un cahier avec des feuilles quadrillés pour terminer l'année scolaire. Je dépanne quotidiennement des élèves.
Merci pour votre collaboration,
Julia
THÈME
BÂTIR
lundi 27 mars
récupération sur l'heure du dîner
mercredi 29 mars
test de lecture
leçons a19
Faire subjonctif présent
Faire conditionnel présent (révision)
Mme Julia sera en formation à la commission scolaire
jeudi 30 mars
récupération sur l'heure du dîner
bibliothèque
ateliers
vendredi 31 mars
test de maths si les élèves ont encore besoin de prouver qu'ils comprennent les notions suivantes:
Décimale A
3.5 pourcentages
3.6 probabilités
Décimale B
4.1 les priorités des opérations
"Picasso expédie mon dessin au Sahara!"
4.2 les propriétés des opérations
commutativité, associativité et distributivité
Lis un minimum 15 minutes par jour à l'extérieur des heures de classe ou 2 heures par semaine.
À chaque semaine, écris 2 à 3 pages ou plus dans ton cahier du lecteur-écrivain.
Remets ton cahier du lecteur écrivain toutes les semaines.
Sois autonome dans la mémorisation des tables de X et des leçons.
Viens en récupération le midi si tu as besoin d'aide, n'attends pas à la veille d'une évaluation!!
Si tu veux travailler pour t'améliorer et approfondir tes connaissances, voici des suggestions:
Étudie les leçons de la semaine avec la méthode de mémorisation. Complète les leçons en classe avant la fin de la semaine, mais tu peux commencer dans tes temps libres n'importe quand ou à la maison.
Écris dans ton cahier du lecteur-écrivain (au moins 2 pages par semaine pour les élèves de 5e année et au moins 3 pages pour les élèves de la 6e année.
Révise les tables de LA MULTIPLICATION ET DIVISION jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Révise les notions avec mes vidéos en maths, en français.Pratique les travaux envoyés sur ton compte NETMATH
Mémorise les fractions équivalentes et les pourcentages (%) de la page 12 de ton agenda.
Voici ma page de jeux de maths pour t'aider à réviser. Il y a quelques jeux en anglais, mais tu vas quand même pouvoir pratiquer les maths.
Pratique la grammaire et l'orthographe sur ma page de français. Révise les tables des 4 opérations jusqu'à temps de les maîtriser dans les défis maths.
Pratique-toi à faire les leçons et les jeux en anglais.
Tu peux aller sur Mathendirect.
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